人物名片：
许乔蓁，1935年出生于福建省古田县，马来西亚归侨，1956年考入厦门大学物理系本科，1960年毕业后留校任教，主要从事基础物理教学。曾任厦门市微机电研究会秘书长、厦大侨联副主席兼秘书长、厦门大学老教授协会副秘书长。长期以来致力于对国立厦门大学第一任校长萨本栋教授的研究，是厦门大学校史和“四种精神”研究专家，整理编撰《厦门大学侨联简史》、《厦门大学物理系简史》、《萨本栋文集》、《丰碑 萨本栋校长铜像落成纪念文集》等作品。
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许乔蓁：怀揣赤诚之心奔向祖国
—“为什么选择物理学专业？”
—“当时没有想那么多，祖国需要什么，我的志愿就是什么。”
响应号召，矢志归国报效
因父母早年远赴南洋谋生，许乔蓁是在马来西亚长大的。尽管当时通讯十分不便，但许家从来没有忘记关注祖国的动态，坚持通过信件辗转与国内的亲人保持联系。因此，在耳濡目染之下，许乔蓁自幼便始终牢记着，自己的家乡是在三千公里外的中国福建。
1954年，许乔蓁高中毕业，许家收到国内亲人的来信，其中提及了当时的中国高考改革。时值新中国成立之初，百废待兴，解决各类科技人才匮乏的问题迫在眉睫。1949年10月14日，郭沫若在中国科学院会议上直言“提高发展生产需要技术科学、自然科学。现在人才太少，我们得赶快训练大批人才。”1952年，在大区统考的基础上，全国开始设立统一的高考制度，成为选拔人才的重要途径。高考选拔十分严格，录取率仅有5%，可谓是“千军万马过独木桥”，但入学后的学费只是象征性地收取，家里有困难的还可以进一步申请减免。国家不断加大对公立大学的投入，尽力为有才华的中国青年解决后顾之忧。
许乔蓁得知这一消息深受鼓舞，矢志归国求学，报效祖国。为了筹集回国的路费，他选择先去工作。这期间，国内关于科学发展和人才培养的讨论也在如火如荼地进行。1956年，周恩来总理作《关于知识分子问题的报告》，肯定了知识分子在社会主义建设中的地位和作用，代表党中央发出了“向科学进军”的号召。许乔蓁听闻这一号召，更是心潮澎湃，也是在这一年，他终于攒够路费，于是马不停蹄地踏上了归国之路。
国内外的教学存在较大的差异，特别是在语文和政治两个科目上。许乔蓁深知自己的薄弱之处，为此，他特地前往北京补习了四个月，再回到福建参加高考。最终，许乔蓁发挥出色，当年即顺利被厦门大学物理系录取。
2019年，获评厦门市侨联“最美侨界家庭”
任教卌载，注心基础物理
本科毕业后，许乔蓁选择留校任教。1960年前后，国内高校开始扩招，学生数上升，而师资储备却十分紧张。因此，许乔蓁长期承担着容量一百多人的基础物理大课。大课意味着数量繁多的作业和学生辅导，但许乔蓁没有怨言，全力倾注在基础物理教学上。
基础物理是面向大学一年级新生开设的课程，是大学物理与中学物理的重要衔接环节。如何帮助新生适应内容更加丰富、要求较高、课时紧张且进度较快的大学物理，成为许乔蓁任教四十多年间不断思考的问题。他总结了三个方面的经验：一是制订有的放矢的教学计划，在课时安排、教学方法等方面做足准备，如提前介绍微积分、矢量代数等知识，帮助学生更好地通过变量和矢量处理力学问题；二是强调自学能力的培养，向新生指出学好物理要注意的问题和可以借鉴的学习方法，如应抓紧预习、听课、笔记、复习、作业、阶段小结等六个学习环节；三是注重外文工具的运用，采取中英文对照教学、英文教材、英文习题等措施，为学生在高年级的专业英语学习夯实基础。
除了基础物理教学，许乔蓁在任教期间逐渐培养了对科学史的研究兴趣。1985年，他以访问学者身份到美国开展为期一年科学史研究，期间与西北大学物理系的布朗合作撰写文章《宇宙射线的早期探索与发现》。该文章发表之后广受好评，被认为厘清了被误解的一些史实。回国后，许乔蓁着手在厦大物理系开设《物理学史》选修课，开启了学院科学史研究的早期实践，并很快有成果输出，如1988年在《自然辩证法通讯》上发表的文章《晶体管效应的发现——纪念第一个晶体管诞生四十周年》。
上世纪末，在学院领导、同事和多位校友的支持和帮助下，许乔蓁对厦大物理系的发展脉络进行全面梳理，整理编制出《厦门大学物理学系简史》，为院系留下了清晰完整的宝贵历史材料。
2021年7月24日，物理学子拜访许乔蓁老师
退而不休，续写榜样力量
1995年，许乔蓁正式退休，但他并不停滞于此，在身体允许的情况下，他转而投身校史研究和社会工作。
百年沧桑办学路，厦门大学逐步形成了以“爱国、革命、自强、科学”为内容的“四种精神”优良校风，并代代相承。其中，以萨本栋校长为代表的艰苦办学的自强精神尤为让许乔蓁着迷——
萨本栋是厦大改私立为国立后的第一任校长，是杰出的物理学家、电机工程专家和教育家。上任伊始，卢沟桥事变爆发了，战火纷飞中，这位年轻的校长力排众议坚持办学，带领师生们内迁长汀。在艰难困苦的抗日战争时期，厦门大学不仅保存了下来，而且更加发展壮大，成为“南方之强”。而萨校长自己却因为体脑透支而倒下，年仅46岁便长逝于世。萨校长的学生们怀揣崇敬之情，在1999年自发组建萨本栋基金会，慷慨解囊、捐募资金，辅助厦大继续发展。
虽然没有机缘受教于萨校长，但自进入厦大物理系以来，许乔蓁便听闻萨校长的事迹。同样具有跨国生活的经历，同为物理专业，共情更深，他视萨本栋校长为榜样，崇拜之情难掩于心。因此在接到萨本栋基金会秘书一职的工作邀约时，许乔蓁马上就答应了，并以此为契机，不断深耕对萨本栋的研究。经过三年国内外资料的广泛收集和整理，许乔蓁编成了《萨本栋文集》，此后还参与《丰碑——萨本栋校长铜像落成纪念文集》等书籍的整理编撰和写作，并多次开展《萨本栋自强精神》文化讲座。
厦大90周年校庆讲座 许乔蓁：萨本栋自强精神（2011年3月27日）
此外，许乔蓁还兼任多项社会工作。作为早期归侨代表，参与发起厦门大学侨联，曾任厦门市马来西亚归侨联谊会副理事长兼监事长、厦门市侨联委员、厦大侨联副主席兼秘书长；作为院校两级关工委委员，连续多年志愿为物理机电学院新生讲授三门入学教育课程——厦门大学优良传统精神之“萨本栋自强精神”、爱国教育之“中国古代物理学硕果累累”以及科普内容之“世界科技中心的几次大转移”；作为退休物理系教授，发挥学术专长，助力创建厦门市微机电研究会，并加入厦门市老教授协会。
退休至今27年间，许乔蓁享受着“退而不休”生活的充实和快乐，还收获了“老有所为先进工作者”、“优秀共产党员”、“2008年度老教授事业贡献奖先进个人”等荣誉称号。
厦大侨联全体会员大会暨厦大统一战线迎百年校庆“同心同行”活动（2020年10月23日）
物理学科百年之际，许乔蓁迎来了自己的八十七岁生日，此时距离回国当年已经过去了整整六十六年。近来，他时常苦恼于自己的记忆力衰退，直言很多事情都记不清了，但当年周总理那句“向科学进军”的号召却十分清晰。
“当年，南洋很多人质疑新中国的发展，但正是这句号召，让我看到了中国科学发展的决心和希望，选择义无反顾地回国。”许乔蓁为自己的选择感到自豪，“现在，我能肯定地回击当年的劝阻——是祖国圆了我这位游子的求学梦，相比之下，我的回报是如此的微小。”
（采编助理：刘洁滢）
参考资料：
1. 许乔蓁采访视频：郑谦、高宸、余星城
2. 许乔蓁.保持晚节，再立新功——离退休党支部建设经验交流.
https://ltxc.xmu.edu.cn/2015/1126/c706a6900/page.htm,13-10-13.
3. 厦大文化讲堂.【视频直播】厦大文化讲堂：11月22日下午，文化讲堂（240）许乔蓁：世界科学活动中心的四次大转移.
https://mp.weixin.qq.com/s/jiOPKj6pNdYZaaKda2I4Uw,14-11-21.
4. 潘苏杭.学术之旅——走进许乔蓁老教授.
http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_ac5b82a90101fft6.html.13-06-22.
5. 阮以敏.遗落在石壁头山下的一颗珍珠.
https://mp.weixin.qq.com/s/FX7uL0z9ND0_rwS4xum67Q,21-03-31.
6. 许乔蓁.关于大学物理教学和中学物理教学的衔接工作的点滴体会[A].厦门大学教务处编.教学研究论文集[C].厦门：厦门大学出版社，1996：40-42.
7. 许乔蓁.世界科学活动中心的多次转移[A].商英伟主编.“老教授论坛”系列论丛4[C].厦门：厦门大学出版社，2007：221.
8. 许乔蓁.中国古代物理学硕果累累[A].商英伟主编.“老教授论坛”系列论丛5[C].厦门：厦门大学出版社，2007：192.
9. 王渝生.向科学进军，新中国科技事业建制化发展.
http://www.kepu.gov.cn/www/article/dtxw/973b063e6832487b9abc8fc190aed5f1.2021-05-05.
